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南充工贸科技职业学校
应急救援技术


01、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和风险防范、应急技术规范、紧急救护技术及应急管理等知识,具备事故预防、应急准备、现场救援、应急恢复等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事应急救援处置、应急救援组织实施、辅助应急管理等工作的技术技能人才。


02、主修课程
应急管理概论、应急法律法规基础与技术规范、防火防爆基础、应急装备的使用与维护、风险防范技术、应急预案与演练、现场急救技术、突发事件应急处置、应急救援指挥、安全生产与应急管理。





03、就业面向
面向应急救援员、消防员等职业。


04、升学方向
专科:应急救援技术、消防救援技术、安全技术与管理。
本科:应急技术与管理、应急管理、安全工程、抢险救援指挥与技术。


05、专业优势
本专业围绕国家安全生产与应急管理机构改革、国家对安全与应急救援人才急切需求而设立。为打造应急救援技术专业特色,学校投入近百万元建立了大型的室外实训基地,包括障碍跑道、绳网、攀岩、绳索攀爬等实训项目,能够满足应急救援技术专业实训教学。


无人机操控与维护


01、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识,具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。


02、主修课程
机械制图、电工基础、电子技术与技能、无人机系统导论、无人机法律法规、无人机结构与系统、无人机飞行原理、无人机模拟飞行、无人机组装与调试。





03、就业面向
面向无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等岗位。


04、升学方向
专科:无人机应用技术、机电一体化技术、无人机测绘技术。
本科:无人驾驶航空器系统工程。





05、专业优势
近年来,随着技术的进步,无人机行业发展迅速。它已广泛应用于航空拍摄、测绘、能源、植物保护、消防、救援等领域,市场前景一片光明。学校与国家高新技术企业四川驭云创新科技有限公司举行校企签约仪式,双方共同签署了校企合作意向书,一致同意就“无人机操控与维护”专业开展长期合作。


电子商务


01、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、营销基础、商品零售、数据采集与分析等知识,具备商品拍摄与素材编辑、店铺和账户日常维护、运营数据采集、营销推广执行、直播销售、视觉设计制作、客户咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事店铺运营辅助、新媒体运营辅助、网络推广、新媒体营销执行、直播销售、直播辅助、视觉设计、客户服务等工作的技术技能人才。


02、主修课程
电子商务基础、电子商务物流、经济法律法规、市场营销、电子商务客户服务、基础会计、视觉设计与制作、网上开店、商品拍摄与素材编辑、网络营销、直播运营实务。


03、就业面向
面向电子商务师、互联网营销师、市场营销专业人员、采购员、营销员等职业,店铺运营助理、新媒体运营助理、网络营销推广专员、新媒体营销专员、直播销售员、视觉设计、客服专员等岗位。
学生作品









04、升学方向
专科:电子商务、网络营销与直播电商、移动商务、农村电子商务、商务数据分析与应用、跨境电子商务、市场营销。
本科:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、市场营销。

05、专业优势
随着移动互联网不断发展,越来越多的人选择在网上购物,电子商务市场相关人才需求不断增加。学校电子商务专业推行理实一体化教学模式,以项目学习为主导,任务驱动为主线,技能训练为核心,不断培养学生实操能力。




01、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车电气、机械和制造工艺等知识,具备新能源汽车整车与零部件装配、调试与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及总成样品试制,成品装配、调试、检测、质量检验等工作的技术技能人才。


02、主修课程
新能源汽车概论、汽车机械基础、汽车机械识图、新能源汽车电力电子基础、新能源汽车制造工艺基础、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车电气电子系统装配与检测、新能源汽车驱动系统装配与检测、新能源汽车动力蓄电池装配与检测、新能源汽车充电系统装配与检测、新能源汽车使用与性能检测。


03、就业面向
面向新能源汽车整车制造人员、检验试验人员、机动车检测人员等职业。


04、升学方向
专科:新能源汽车技术、新能源汽车检测与维修技术。
本科:车辆工程、汽车服务工程。

05、专业优势
随着全球能源紧缺、环境污染和驾驶安全挑战日益加大,全球汽车产业正朝着电动化、智能化、网联化、共享化方向发展,发展新能源汽车已经成为了国家战略。学校与吉利四川商用车有限公司开展合作,校企双方共同打造以培育现代汽车技能人才为目标的新型合作机制,能够有效地将专业知识与实践技能培训结合起来,提高人才培养的质量和针对性。

排版设


审核:汪 敏
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